Ritmo y melodías: Propuesta por Alondra E. Fuentes Carrillo- Mariano A. Aguilar García

Lograr obtener herramientas para una posible solución a ejercicios con dificultad de cada estudiante en relación a dictados melódicos y armónicos, ejecución de birritmias, poliritmia y lecturas a primera vista.

Para ello se propone lo siguiente:

1. Hacer una evaluación de las posibles dificultades que tenemos como alumnos de entrenamiento auditivo.

2. Conocer con que otros pasatiempos o pasiones podemos conjugar nuestra carrera o bien la materia.

3. Con base en las herramientas anteriores, tomar a la literatura, poesía como parte de una herramienta, conjunto a la música.

4. Hacer la identificación de ciertas palabras que nos recuerden un ritmo o melodía, por ejemplo: “Me encanta sentir y ver lo que soy ante tus ojos cuando está orgullosa de mi” se le designa una unidad rítmica a cada letra, posterior a ello repetir ese ritmo con las palmas y leer lo que escribimos, dándole frases melódicas.

Otros recursos propuestos para mejorar estas habilidades:

• Video de youtube para coordinación de dos ritmos con vasos

• Video sobre lectura a primera vista

• Identificación de acordes

• Ejercicios de practica para progresiones